Test de nivel de inglés

Sobre este test

El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, el MCER, divide el dominio de un idioma en seis niveles, de A1 a C2. El salto del B2 al C1 es el más difícil y el más largo, porque ya no se juega en la gramática sino en lo idiomático: a partir de ahí se cometen muchos menos errores y muchas más torpezas.

Un dato comprobable que explica buena parte de las dificultades: el inglés tiene alrededor de un millón de palabras registradas en sus diccionarios más amplios, pero las mil palabras más frecuentes cubren por sí solas cerca del 85 % de cualquier conversación ordinaria. Es decir, la dificultad del inglés casi nunca es de vocabulario. Es gramatical al principio —los tiempos, las preposiciones— y después idiomática, porque las expresiones fijas no se deducen nunca de las palabras que las forman.

El consejo más eficaz para avanzar, en cualquier nivel: deja de traducir y empieza a escuchar bloques completos. Las preposiciones inglesas, origen de la mayoría de los errores de los hispanohablantes, no se aprenden por regla sino por colocación. «Interested in», «depend on» y «good at» se retienen como si fueran palabras únicas, no como un verbo más una preposición que hay que elegir.